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初中级资料
教学单元 (原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用
初三级 课程内容
| 构念 | 单元编号 | 单元名称 | 概念图 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 3.1 | 走出困惑，纯化友谊 | 
|
|
|
|
||
| BO 3.2 | 为你导航，正确交往 |
|
|
|
|
|
||
| 社交能力 | SC 3.1 | 谁对谁错？ |
|
|
|
|
|
|
| SC 3.2 | 一日有一记 |
|
|
|
|
|
||
| 情绪控制和表达能力 | EC 3.1 | 众“理”寻它 |
|
|
|
|
|
|
| EC 3.2 | 离开幽谷 |
|
|
|
|
|
||
| 认知能力 | CC 3.1 | 真真假假 |
|
|
|
|
||
| CC 3.2 | 广告见真谛 |
|
|
|
|
|||
| 采取行动能力 | BC 3.1 | 快乐钥匙 |
|
|
|
|
|
|
| BC 3.2 | 宽恕与报仇 |
|
|
|
|
|
||
| 分辨是非能力 | MC 3.1 | 现实与理想 |
|
|
|
|
|
|
| MC 3.2 | 强人是我？ |
|
|
|
|
|
||
| MC 3.3 | 友情密码 |
|
|
|
|
|
||
| MC 3.4 | 密码风云 |
|
|
|
|
|||
| 自我效能感 | SE 3.1 | 谁是富翁？ |
|
|
|
|
|
|
| SE 3.2 | 理想发电站 |
|
|
|
|
|||
| 亲社会规范 | PN 3.1 | 谁可决定? |
|
|
|
|
|
|
| PN 3.2 | 理直气壮？ |
|
|
|
|
|||
| 抗逆能力 | RE 3.1 | 知足常乐 |
|
|
|
|
|
|
| 自决能力 | SD 3.1 | 眼观八方 |
|
|
|
|
||
| 心灵素质 | SP 3.1 | 价值何在 |
|
|
|
|
|
|
| 明确及正面的身份 | ID 3.1 | 古今男女 |
|
|
|
|
|
|
| 建立目标和抉择能力 | BF 3.1 | 未来会怎样？ |
|
|
|
|
||
| 参与公益活动 | PI 3.1 | 意见收集 |
|
|
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|
请在表格中按图示下载以下项目：
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概念图 |  |
简报 |
|
多媒体 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
 |
教案 |  |
工作纸 |  |
示范视频 |
| 构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 3.1 |
走出困惑，纯化友谊 |
|
| BO 3.2 |
为你导航，正确交往 |
|
|
| 社交能力 | SC 3.1 |
谁对谁错？ |
|
| SC 3.2 |
一日有一记 |
|
|
| 情绪控制和表达能力 | EC 3.1 |
众“理”寻它 |
|
| EC 3.2 |
离开幽谷 |
|
|
| 认知能力 | CC 3.1 |
真真假假 |
|
| CC 3.2 |
广告见真谛 |
|
|
| 采取行动能力 | BC 3.1 |
快乐钥匙 |
|
| BC 3.2 |
宽恕与报仇 |
|
|
| 分辨是非能力 | MC 3.1 |
现实与理想 |
|
| MC 3.2 |
强人是我？ |
|
|
| MC 3.3 |
友情密码 |
|
|
| MC 3.4 |
密码风云 |
|
|
| 自我效能感 | SE 3.1 |
谁是富翁？ |
|
| SE 3.2 |
理想发电站 |
|
|
| 亲社会规范 | PN 3.1 |
谁可决定? |
|
| PN 3.2 |
理直气壮？ |
|
|
| 抗逆能力 | RE 3.1 |
知足常乐 |
|
| 自决能力 | SD 3.1 |
眼观八方 |
|
| 心灵素质 | SP 3.1 |
价值何在 |
|
| 明确及正面的身份 | ID 3.1 |
古今男女 |
|
| 建立目标和抉择能力 | BF 3.1 |
未来会怎样？ |
|
| 参与公益活动 | PI 3.1 |
意见收集 |
|
初中级资料
教学单元 (原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用
初三级 课程内容
| 构念 | 单元编号 | 单元名称 | 概念图 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 3.1 | 走出困惑，纯化友谊 |
|
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| BO 3.2 | 为你导航，正确交往 |
|
|
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||
| 社交能力 | SC 3.1 | 谁对谁错？ |
|
|
|
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| SC 3.2 | 一日有一记 |
|
|
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||
| 情绪控制和表达能力 | EC 3.1 | 众“理”寻它 |
|
|
|
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|
| EC 3.2 | 离开幽谷 |
|
|
|
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|
||
| 认知能力 | CC 3.1 | 真真假假 |
|
|
|
|
||
| CC 3.2 | 广告见真谛 |
|
|
|
|
|||
| 采取行动能力 | BC 3.1 | 快乐钥匙 |
|
|
|
|
|
|
| BC 3.2 | 宽恕与报仇 |
|
|
|
|
|
||
| 分辨是非能力 | MC 3.1 | 现实与理想 |
|
|
|
|
|
|
| MC 3.2 | 强人是我？ |
|
|
|
|
|
||
| MC 3.3 | 友情密码 |
|
|
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||
| MC 3.4 | 密码风云 |
|
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| 自我效能感 | SE 3.1 | 谁是富翁？ |
|
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| SE 3.2 | 理想发电站 |
|
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| 亲社会规范 | PN 3.1 | 谁可决定? |
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| PN 3.2 | 理直气壮？ |
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|||
| 抗逆能力 | RE 3.1 | 知足常乐 |
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| 自决能力 | SD 3.1 | 眼观八方 |
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| 心灵素质 | SP 3.1 | 价值何在 |
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| 明确及正面的身份 | ID 3.1 | 古今男女 |
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| 建立目标和抉择能力 | BF 3.1 | 未来会怎样？ |
|
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| 参与公益活动 | PI 3.1 | 意见收集 |
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请在表格中按图示下载以下项目：
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概念图 | |
简报 |
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多媒体 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
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教案 | |
工作纸 | |
示范视频 |
| 构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 3.1 |
走出困惑，纯化友谊 |
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| BO 3.2 |
为你导航，正确交往 |
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| 社交能力 | SC 3.1 |
谁对谁错？ |
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| SC 3.2 |
一日有一记 |
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| 情绪控制和表达能力 | EC 3.1 |
众“理”寻它 |
|
| EC 3.2 |
离开幽谷 |
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| 认知能力 | CC 3.1 |
真真假假 |
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| CC 3.2 |
广告见真谛 |
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|
| 采取行动能力 | BC 3.1 |
快乐钥匙 |
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| BC 3.2 |
宽恕与报仇 |
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| 分辨是非能力 | MC 3.1 |
现实与理想 |
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| MC 3.2 |
强人是我？ |
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|
| MC 3.3 |
友情密码 |
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|
| MC 3.4 |
密码风云 |
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| 自我效能感 | SE 3.1 |
谁是富翁？ |
|
| SE 3.2 |
理想发电站 |
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| 亲社会规范 | PN 3.1 |
谁可决定? |
|
| PN 3.2 |
理直气壮？ |
|
|
| 抗逆能力 | RE 3.1 |
知足常乐 |
|
| 自决能力 | SD 3.1 |
眼观八方 |
|
| 心灵素质 | SP 3.1 |
价值何在 |
|
| 明确及正面的身份 | ID 3.1 |
古今男女 |
|
| 建立目标和抉择能力 | BF 3.1 |
未来会怎样？ |
|
| 参与公益活动 | PI 3.1 |
意见收集 |
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