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高中级资料
教学单元(原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用。
高二级 课程内容
构念 | 单元编号 | 单元名称 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
与健康成人和益友的联系 | BO 5.1 | 你可以帮我吗? | |||||
社交能力 | SC 5.1 | 我们这一家 | |||||
SC 5.2 | 关于爱 | ||||||
SC 5.3 | 爱的角色 | ||||||
情绪控制和表达能力 | EC 5.1 | “怒放”的青春 | |||||
认知能力 | CC 5.1 | 认识学习风格 | |||||
CC 5.2 | 思想战争 | ||||||
采取行动能力 | BC 5.1 | 身体好放松! | |||||
自我效能感 | SE 5.1 | 申请成功护照 | |||||
SE 5.2 | 进步之旅 | ||||||
SE 5.3 | 成功在望 | ||||||
亲社会规范 | PN 5.1 | 被歧視? | |||||
PN 5.2 | 从心尊重 | ||||||
自决能力 | SD 5.1 | “策”划生活 | |||||
SD 5.2 | “菜鸟”学飞 | ||||||
心灵素质 | SP 5.1 | 职业价值与我 | |||||
SP 5.2 | 职业雾中寻? | ||||||
明确及正面的身份 | ID 5.1 | 照见我自己 | |||||
ID 5.2 | 世界的中国人 |
请在表格中按图示下载以下项目:
![]() |
概念图 | ![]() |
简报 |
|
多媒体 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
教案 | ![]() |
工作纸 | ![]() |
示范视频 |
构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
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与健康成人和益友的联系 | BO 5.1 |
你可以帮我吗? | |
社交能力 | SC 5.1 | 我们这一家 | |
SC 5.2 |
关于爱 | ||
SC 5.3 |
爱的角色 | ||
情绪控制和表达能力 | EC 5.1 |
“怒放”的青春 | |
认知能力 | CC 5.1 |
认识学习风格 | |
CC 5.2 |
思想战争 | ||
采取行动能力 | BC 5.1 |
身体好放松! | |
自我效能感 | SE 5.1 |
申请成功护照 | |
SE 5.2 |
进步之旅 | ||
SE 5.3 |
成功在望 | ||
亲社会规范 | PN 5.1 |
被歧視? | |
PN 5.2 |
从心尊重 | ||
自决能力 | SD 5.1 |
“策”划生活 | |
SD 5.2 |
“菜鸟”学飞 | ||
心灵素质 | SP 5.1 |
职业价值与我 | |
SP 5.2 |
职业雾中寻? | ||
明确及正面的身份 | ID 5.1 |
照见我自己 | |
ID 5.2 |
世界的中国人 |
高中级资料
教学单元(原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用。
高二级 课程内容
构念 | 单元编号 | 单元名称 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
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与健康成人和益友的联系 | BO 5.1 | 你可以帮我吗? | |||||
社交能力 | SC 5.1 | 我们这一家 | |||||
SC 5.2 | 关于爱 | ||||||
SC 5.3 | 爱的角色 | ||||||
情绪控制和表达能力 | EC 5.1 | “怒放”的青春 | |||||
认知能力 | CC 5.1 | 认识学习风格 | |||||
CC 5.2 | 思想战争 | ||||||
采取行动能力 | BC 5.1 | 身体好放松! | |||||
自我效能感 | SE 5.1 | 申请成功护照 | |||||
SE 5.2 | 进步之旅 | ||||||
SE 5.3 | 成功在望 | ||||||
亲社会规范 | PN 5.1 | 被歧視? | |||||
PN 5.2 | 从心尊重 | ||||||
自决能力 | SD 5.1 | “策”划生活 | |||||
SD 5.2 | “菜鸟”学飞 | ||||||
心灵素质 | SP 5.1 | 职业价值与我 | |||||
SP 5.2 | 职业雾中寻? | ||||||
明确及正面的身份 | ID 5.1 | 照见我自己 | |||||
ID 5.2 | 世界的中国人 |
请在表格中按图示下载以下项目:
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概念图 | ![]() |
简报 |
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多媒体 | ||
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教案 | ![]() |
工作纸 | ![]() |
示范视频 |
构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
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与健康成人和益友的联系 | BO 5.1 |
你可以帮我吗? | |
社交能力 | SC 5.1 | 我们这一家 | |
SC 5.2 |
关于爱 | ||
SC 5.3 |
爱的角色 | ||
情绪控制和表达能力 | EC 5.1 |
“怒放”的青春 | |
认知能力 | CC 5.1 |
认识学习风格 | |
CC 5.2 |
思想战争 | ||
采取行动能力 | BC 5.1 |
身体好放松! | |
自我效能感 | SE 5.1 |
申请成功护照 | |
SE 5.2 |
进步之旅 | ||
SE 5.3 |
成功在望 | ||
亲社会规范 | PN 5.1 |
被歧視? | |
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从心尊重 | ||
自决能力 | SD 5.1 |
“策”划生活 | |
SD 5.2 |
“菜鸟”学飞 | ||
心灵素质 | SP 5.1 |
职业价值与我 | |
SP 5.2 |
职业雾中寻? | ||
明确及正面的身份 | ID 5.1 |
照见我自己 | |
ID 5.2 |
世界的中国人 |