活动手册下载区
初中级资料
活动手册单元 (原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用
初一级 课程内容
构念 | 单元编号 | 单元名称 | 概念图 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
与健康成人和益友的联系 | BO 1.1 | 亦师亦友 | ||||||
BO 1.2 | 性格的力量 | |||||||
BO 1.3 | 朋友交叉点 | |||||||
BO 1.4 | 结伴同行 | |||||||
社交能力 | SC 1.1 | 祖国与我 | ||||||
SC 1.2 | 同心耀香江 | |||||||
情绪控制和表达能力 | EC 1.1 | 情绪字典 | ||||||
EC 1.2 | 真情流露 | |||||||
认知能力 | CC 1.1 | 大脑软件 | ||||||
CC 1.2 | 网上情缘? | |||||||
采取行动能力 | BC 1.1 | 为我好? | ||||||
BC 1.2 | 如何启齿? | |||||||
分辨是非能力 | MC 1.1 | 谁可先上车? | ||||||
MC 1.2 | 同一车厢内 | |||||||
自我效能感 | SE 1.1 | 天生我才 | ||||||
SE 1.2 | 我做得到 | |||||||
SE 1.3 | 我值得赞赏 | |||||||
SE 1.4 | 我为我掌舵 | |||||||
亲社会规范 | PN 1.1 | 国有国法丶家有家规 | ||||||
PN 1.2 | 入乡随俗 | |||||||
抗逆能力 | RE 1.1 | 一起走过的日子 | ||||||
自决能力 | SD 1.1 | 自主执照 | ||||||
心灵素质 | SP 1.1 | 我的最爱? | ||||||
明确及正面的身份 | ID 1.1 | 让我告诉你 | ||||||
建立目标和抉择能力 | BF 1.1 | 人生指南针 | ||||||
参与公益活动 | PI 1.1 | 学校也公益 |
初一級
教学单元 (原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用
初一级 课程内容
请在表格中按图示下载以下项目:
概念图 | 简报 |
|
多媒体 | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
教案 | 工作纸 | 示范视频 |
构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
---|---|---|---|
与健康成人和益友的联系 | BO 1.1 |
亦师亦友 | |
BO 1.2 |
性格的力量 | ||
BO 1.3 |
朋友交叉点 | ||
BO 1.4 |
结伴同行 | ||
社交能力 | SC 1.1 |
祖国与我 | |
SC 1.2 |
同心耀香江 | ||
情绪控制和表达能力 | EC 1.1 |
情绪字典 | |
EC 1.2 |
真情流露 | ||
认知能力 | CC 1.1 |
大脑软件 | |
CC 1.2 |
网上情缘? | ||
采取行动能力 | BC 1.1 |
为我好? | |
BC 1.2 |
如何启齿? | ||
分辨是非能力 | MC 1.1 |
谁可先上车? | |
MC 1.2 |
同一车厢内 | ||
自我效能感 | SE 1.1 |
天生我才 | |
SE 1.2 |
我做得到 | ||
SE 1.3 |
我值得赞赏 | ||
SE 1.4 |
我为我掌舵 | ||
亲社会规范 | PN 1.1 |
国有国法丶家有家规 | |
PN 1.2 |
入乡随俗 | ||
抗逆能力 | RE 1.1 |
一起走过的日子 | |
自决能力 | SD 1.1 |
自主执照 | |
心灵素质 | SP 1.1 |
我的最爱? | |
明确及正面的身份 | ID 1.1 |
让我告诉你 | |
建立目标和抉择能力 | BF 1.1 |
人生指南针 | |
参与公益活动 | PI 1.1 |
学校也公益 |
初中级资料
活动手册单元 (原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用
初一级 课程内容
构念 | 单元编号 | 单元名称 | 概念图 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
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与健康成人和益友的联系 | BO 1.1 | 亦师亦友 | ||||||
BO 1.2 | 性格的力量 | |||||||
BO 1.3 | 朋友交叉点 | |||||||
BO 1.4 | 结伴同行 | |||||||
社交能力 | SC 1.1 | 祖国与我 | ||||||
SC 1.2 | 同心耀香江 | |||||||
情绪控制和表达能力 | EC 1.1 | 情绪字典 | ||||||
EC 1.2 | 真情流露 | |||||||
认知能力 | CC 1.1 | 大脑软件 | ||||||
CC 1.2 | 网上情缘? | |||||||
采取行动能力 | BC 1.1 | 为我好? | ||||||
BC 1.2 | 如何启齿? | |||||||
分辨是非能力 | MC 1.1 | 谁可先上车? | ||||||
MC 1.2 | 同一车厢内 | |||||||
自我效能感 | SE 1.1 | 天生我才 | ||||||
SE 1.2 | 我做得到 | |||||||
SE 1.3 | 我值得赞赏 | |||||||
SE 1.4 | 我为我掌舵 | |||||||
亲社会规范 | PN 1.1 | 国有国法丶家有家规 | ||||||
PN 1.2 | 入乡随俗 | |||||||
抗逆能力 | RE 1.1 | 一起走过的日子 | ||||||
自决能力 | SD 1.1 | 自主执照 | ||||||
心灵素质 | SP 1.1 | 我的最爱? | ||||||
明确及正面的身份 | ID 1.1 | 让我告诉你 | ||||||
建立目标和抉择能力 | BF 1.1 | 人生指南针 | ||||||
参与公益活动 | PI 1.1 | 学校也公益 |
初一級
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可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用
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概念图 | 简报 |
|
多媒体 | ||||
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教案 | 工作纸 | 示范视频 |
构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
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与健康成人和益友的联系 | BO 1.1 |
亦师亦友 | |
BO 1.2 |
性格的力量 | ||
BO 1.3 |
朋友交叉点 | ||
BO 1.4 |
结伴同行 | ||
社交能力 | SC 1.1 |
祖国与我 | |
SC 1.2 |
同心耀香江 | ||
情绪控制和表达能力 | EC 1.1 |
情绪字典 | |
EC 1.2 |
真情流露 | ||
认知能力 | CC 1.1 |
大脑软件 | |
CC 1.2 |
网上情缘? | ||
采取行动能力 | BC 1.1 |
为我好? | |
BC 1.2 |
如何启齿? | ||
分辨是非能力 | MC 1.1 |
谁可先上车? | |
MC 1.2 |
同一车厢内 | ||
自我效能感 | SE 1.1 |
天生我才 | |
SE 1.2 |
我做得到 | ||
SE 1.3 |
我值得赞赏 | ||
SE 1.4 |
我为我掌舵 | ||
亲社会规范 | PN 1.1 |
国有国法丶家有家规 | |
PN 1.2 |
入乡随俗 | ||
抗逆能力 | RE 1.1 |
一起走过的日子 | |
自决能力 | SD 1.1 |
自主执照 | |
心灵素质 | SP 1.1 |
我的最爱? | |
明确及正面的身份 | ID 1.1 |
让我告诉你 | |
建立目标和抉择能力 | BF 1.1 |
人生指南针 | |
参与公益活动 | PI 1.1 |
学校也公益 |