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高中级资料
教学单元(原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用。
高一级 课程内容
| 构念 | 单元编号 | 单元名称 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 4.1 | 我的家 | |||||
| BO 4.2 | 我有话说 | ||||||
| BO 4.3 | 辛苦你们了! | ||||||
| BO 4.4 | 为家献力 | ||||||
| 社交能力 | SC 4.1 | 将心比心 | |||||
| SC 4.2 | 键盘上的朋友 | ||||||
| SC 4.3 | 网络知心人 | ||||||
| 情绪控制和表达能力 | EC 4.1 | 压力多面体 | |||||
| 认知能力 | CC 4.1 | 思考知多少 | |||||
| CC 4.2 | 我的思考我做主 | ||||||
| 采取行动能力 | BC 4.1 | 沉迷的日子 | |||||
| BC 4.2 | 看不见的拳头 | ||||||
| BC 4.3 | 金钱与价值 | ||||||
| BC 4.4 | 做个应对压力的达人 | ||||||
| 分辨是非能力 | MC 4.1 | 诚 ‧ 可贵 | |||||
| 自我效能感 | SE 4.1 | 理想职业 | |||||
| SE 4.2 | 我的时间管理锦囊 | ||||||
| SE 4.3 | 我有一个“解难百宝箱” | ||||||
| SE 4.4 | 工作不像预期? | ||||||
| SE 4.5 | 你有天赋吗? | ||||||
| 抗逆能力 | RE 4.1 | 逆流而上 | |||||
| RE 4.2 | 家“挺”好菜 | ||||||
| RE 4.3 | 幽默一刻 | ||||||
| 心灵素质 | SP 4.1 | 我的人生我做主 | |||||
| SP 4.2 | 梦想排序 | ||||||
| 明确及正面的身份 | ID 4.1 | 性格与职业 | |||||
| 建立目标和抉择能力 | BF 4.1 | 给我一个希望的家 | |||||
| BF 4.2 | 天赐礼物 | ||||||
| 参与公益活动 | PI 4.1 | 我们的社区 | |||||
| PI 4.2 | 一张椅子的故事 | ||||||
| PI 4.3 | 真 ‧ 助人 |
请在表格中按图示下载以下项目:
| 概念图 | 简报 |
|
多媒体 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教案 | 工作纸 | 示范视频 |
| 构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 4.1 |
我的家 | |
| BO 4.2 |
我有话说 | ||
| BO 4.3 |
辛苦你们了! | ||
| BO 4.4 |
为家献力 | ||
| 社交能力 | SC 4.1 |
将心比心 | |
| SC 4.2 |
键盘上 的朋友 |
||
| SC 4.3 |
网络知心人 | ||
| 情绪控制和表达能力 | EC 4.1 |
压力多面体 | |
| 认知能力 | CC 4.1 |
思考知多少 | |
| CC 4.2 |
我的思考 我做主 |
||
| 采取行动能力 | BC 4.1 |
沉迷的日子 | |
| BC 4.2 |
看不见的拳头 | ||
| BC 4.3 |
金钱与价值 | ||
| BC 4.4 |
做个应对压力的达人 | ||
| 分辨是非能力 | MC 4.1 |
诚 ‧ 可贵 | |
| 自我效能感 | SE 4.1 |
理想职业 | |
| SE 4.2 |
我的时间管理锦囊 | ||
| SE 4.3 |
我有一个“解难百宝箱” | ||
| SE 4.4 |
工作不像预期? | ||
| SE 4.5 |
你有天赋吗? | ||
| 抗逆能力 | RE 4.1 |
逆流而上 | |
| RE 4.2 |
家“挺”好菜 | ||
| RE 4.3 |
幽默一刻 | ||
| 心灵素质 | SP 4.1 |
我的人生 我做主 |
|
| SP 4.2 |
梦想排序 | ||
| 明确及正面的身份 | ID 4.1 |
性格与职业 | |
| 建立目标和抉择能力 | BF 4.1 |
给我一个希望的家 | |
| BF 4.2 |
天赐礼物 | ||
| 参与公益活动 | PI 4.1 |
我们的社区 | |
| PI 4.2 |
一张椅子的故事 | ||
| PI 4.3 |
真 ‧ 助人 |
高中级资料
教学单元(原版2014-18)
可以按年级选取不同单元, 独立下载, 合并成活动手册使用。
高一级 课程内容
| 构念 | 单元编号 | 单元名称 | 教案 | 简报 | 工作纸 | 多媒体 | 示范视频 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 4.1 | 我的家 | |||||
| BO 4.2 | 我有话说 | ||||||
| BO 4.3 | 辛苦你们了! | ||||||
| BO 4.4 | 为家献力 | ||||||
| 社交能力 | SC 4.1 | 将心比心 | |||||
| SC 4.2 | 键盘上的朋友 | ||||||
| SC 4.3 | 网络知心人 | ||||||
| 情绪控制和表达能力 | EC 4.1 | 压力多面体 | |||||
| 认知能力 | CC 4.1 | 思考知多少 | |||||
| CC 4.2 | 我的思考我做主 | ||||||
| 采取行动能力 | BC 4.1 | 沉迷的日子 | |||||
| BC 4.2 | 看不见的拳头 | ||||||
| BC 4.3 | 金钱与价值 | ||||||
| BC 4.4 | 做个应对压力的达人 | ||||||
| 分辨是非能力 | MC 4.1 | 诚 ‧ 可贵 | |||||
| 自我效能感 | SE 4.1 | 理想职业 | |||||
| SE 4.2 | 我的时间管理锦囊 | ||||||
| SE 4.3 | 我有一个“解难百宝箱” | ||||||
| SE 4.4 | 工作不像预期? | ||||||
| SE 4.5 | 你有天赋吗? | ||||||
| 抗逆能力 | RE 4.1 | 逆流而上 | |||||
| RE 4.2 | 家“挺”好菜 | ||||||
| RE 4.3 | 幽默一刻 | ||||||
| 心灵素质 | SP 4.1 | 我的人生我做主 | |||||
| SP 4.2 | 梦想排序 | ||||||
| 明确及正面的身份 | ID 4.1 | 性格与职业 | |||||
| 建立目标和抉择能力 | BF 4.1 | 给我一个希望的家 | |||||
| BF 4.2 | 天赐礼物 | ||||||
| 参与公益活动 | PI 4.1 | 我们的社区 | |||||
| PI 4.2 | 一张椅子的故事 | ||||||
| PI 4.3 | 真 ‧ 助人 |
请在表格中按图示下载以下项目:
| 概念图 | 简报 |
|
多媒体 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教案 | 工作纸 | 示范视频 |
| 构念 | 单元 编号 |
单元名称 | 下载 |
|---|---|---|---|
| 与健康成人和益友的联系 | BO 4.1 |
我的家 | |
| BO 4.2 |
我有话说 | ||
| BO 4.3 |
辛苦你们了! | ||
| BO 4.4 |
为家献力 | ||
| 社交能力 | SC 4.1 |
将心比心 | |
| SC 4.2 |
键盘上 的朋友 |
||
| SC 4.3 |
网络知心人 | ||
| 情绪控制和表达能力 | EC 4.1 |
压力多面体 | |
| 认知能力 | CC 4.1 |
思考知多少 | |
| CC 4.2 |
我的思考 我做主 |
||
| 采取行动能力 | BC 4.1 |
沉迷的日子 | |
| BC 4.2 |
看不见的拳头 | ||
| BC 4.3 |
金钱与价值 | ||
| BC 4.4 |
做个应对压力的达人 | ||
| 分辨是非能力 | MC 4.1 |
诚 ‧ 可贵 | |
| 自我效能感 | SE 4.1 |
理想职业 | |
| SE 4.2 |
我的时间管理锦囊 | ||
| SE 4.3 |
我有一个“解难百宝箱” | ||
| SE 4.4 |
工作不像预期? | ||
| SE 4.5 |
你有天赋吗? | ||
| 抗逆能力 | RE 4.1 |
逆流而上 | |
| RE 4.2 |
家“挺”好菜 | ||
| RE 4.3 |
幽默一刻 | ||
| 心灵素质 | SP 4.1 |
我的人生 我做主 |
|
| SP 4.2 |
梦想排序 | ||
| 明确及正面的身份 | ID 4.1 |
性格与职业 | |
| 建立目标和抉择能力 | BF 4.1 |
给我一个希望的家 | |
| BF 4.2 |
天赐礼物 | ||
| 参与公益活动 | PI 4.1 |
我们的社区 | |
| PI 4.2 |
一张椅子的故事 | ||
| PI 4.3 |
真 ‧ 助人 |
