Course – high school – 主题一活动手册介绍

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主题一: 家庭教育

活动手册介绍

分析家庭教育的方向时，可以分为三个范畴讨论:

家人间能互相信任及支持的信念

无论过去我们生活在一个怎样的家庭，我们都可以选择怎样过以后的家庭生活，我们要相信，每个人的家都可以通过自己的努力使它变得更美好! 增加家人之间的信任，并要持有健康积极的生活信念，对我们建立理想的家庭支持系统有莫大的推动作用。

加强与家人的理解及沟通联系

无论我们的出生会为父母带来怎样的辛苦和劳累，父母一直欣然接受我们这份上天赐予的礼物。我们可以多从微小的地方思考父母的付出，体谅一下父母的用心。

家庭责任其实并不遥远，体现在与我们息息相关的件件小事之中，在我们与家庭成员的互动之中。对于家里的互动情况，我们也有责任和主动权，不应该有伤害家人的话语和行为。我们可以先舒缓自己的情绪才回應，並考虑我们对别人的回应方式所带来的效果和家人的感受。

正面思考家庭问题

每个家庭各不相同，很多时候父母身上可能有多种教养方式类型的混合，需要子女去观察与感受，真正了解自己的父母。同时，子女与父母的沟通也需要结合当时的情境，事件的重要程度和性质，在综合考虑的基础上迈出第一步。无论面对哪种情况，正面的态度和语气，可以让父母看到我们展现的成熟及理性，慢慢信任我们，从而给予我们自决的机会。

范畴

初中目标

高中目标

A.
「家人间能互相信任及支持的信念」

建立对父母表达方式的正面看法，及学习向父母倾诉不愉快的心事，定能獲得家人的信任及支持。

增强学生对构建美好家庭及支持系统的信心和希望。

B.
「加强与家人的理解及沟通联系」

在家里多作贡献，学习改善与父母沟通和相处的技巧及态度，有助巩固学生与父母的亲子关系。

了解自己与家庭成员的相处方式，以提升相处的技巧，并探讨父母的期望及如何适当地回应。
协助学生了解父母对家庭的贡献，并反思自己对家庭责任的承担

C.
「正面思考家庭问题」

学会体谅父母，了解父母认可的的自決

探讨获得父母支持个人选择时应有的态度和语气，及以正面的思考模式去面对家庭问题。

我們需要引导学生面对自己的家庭問题时，可以去思考、学习這三大方向: 建立信念、加強沟通、正面思考等，反过來說，家长也能从這三个方向，去学习如何与自己的子女相处，共同面对他們在這个成长时期的各种挑战。因此，在校內设计及推行家长教育时，這些活动手册也是很有参考价值的。