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六品”德育润心田，共创研修筑梦远

——韶关市田家炳中学骨干导师南通研修之旅

2025年4月25日至26日，“共创田园第一期全国田家炳学校骨干共创导师研修班”在江苏南通隆重举行。韶关市田家炳中学首席共创导师黄敏老师带领资深共创导师杨慧萍、方晓彤、谭美琪老师参与此次意义非凡的研修活动，旨在提升共创导师专业素养，深化德育教育实践。

活动首日，在南通市田家炳初级中学举行开班仪式与系列研修培训。南通市田家炳初级中学党委书记、校长周仕建率先发言，全面介绍校史、校园文化建设成果以及师生所取得的辉煌成就，展现学校深厚的文化底蕴与蓬勃发展态势。

随后，田家炳基金会董事戴希立发言，他指出世界是教育共同体，田家炳基金会与中国教育部、中国教育研究院合作，在《中国德育》杂志支持下开展工作，并深刻剖析当下教育面临的AI、网络及学生心理问题等挑战，对未来教育发展提出殷切期望。

开班仪式后，举行了隆重的铜像揭幕仪式。与会人员首先参观校史馆，感受学校历史文化传承。接着，南通市教育局局长孙剑波与田家炳基金会董事戴希立共同为田家炳老先生铜像揭幕。南通市田家炳初级中学周书记发言，深情讲述田家炳老先生对南通田中教育发展给予的大力支持与关爱。

南通田中学子还以深情朗诵《炳灵千秋颂——致敬田家炳先生教育史诗》，表达对田家炳先生的崇高敬意。

专题讲座环节，章乐教授带来《共创田园活动手册中“六品”内涵解读》专题讲座。章教授强调田家炳基金会以“中国的希望在教育”为创立理念，致力于中国传统美德教育。讲座中，章教授深入阐释“六品”核心美德的编写原则。同时，详细解读“六品”内涵及教学关注要点，从生活立场、活动定位、素养导向等方面阐述“六品”德育课程教学方法。

接下来，吴洁容校长、何树洪老师、黄慧薇老师共同开展《什么是一堂好的共创课》讲座，介绍共创课中的体验式学习设计。

随后的小组活动中，黄敏老师代表小组发言，从“分享–对话–情境–合作–探究–实践”中精准选取契合主题与目标的体验式活动形式，设计出一节完整且极具创意的共创课。黄敏老师的精彩分享，凭借其新颖的设计思路与扎实的专业功底，收获了基金会嘉宾的高度认可，现场响起热烈掌声。

小组活动三围绕“如何在有限时间内观察及提高教学效果”展开讨论，资深共创导师杨慧萍老师就某课例的“总结环节”提出极具深度与创意的改善建议，其独到见解引发在场导师的热烈讨论与深度思考。

25日下午，田家炳基金会黄志坚老师组织导师们分组进行观课与议课。南通田中王茜老师、成都田中徐琪征老师的精彩课堂引发热烈讨论，章乐教授、曾妮教授进行专业点评，助力导师们提升教学认知。
随后，王宏伟校长和曹李莉校长分别对各小组的分享进行了深刻的点评和具有启发性的建议。
26日上午，基金会共创执行小组成员梁月华老师、尹沛涛校长、尹潘慕仪老师组织导师围绕“如何建立和培养共创团队，提升团队素质”、“如何善用共创的课程资源”展开讨论交流。
杨慧萍老师在议题讨论中，结合本校实践经验，从团队建设策略与素质提升方法出发分享心得和期盼，引发与会教师广泛共鸣和热烈掌声。
随后，北京理工大学教育学院曾妮教授基于“教师德育专业化”视角开展《共创导师的专业发展》讲座。曾妮教授巧妙运用教学案例、社会新闻事件等，引领老师们精准识别学生道德心理，深入理解学校德育类型。同时，从社会与时代发展背景出发，深刻解读学生德育工作。通过本次讲座，为老师们的德育工作提供了全新的理论支持与启发，助力提升德育工作水平。
最后，基金会甄眉舒高级干事介绍共创项目延续期规划，中国德育何蕊老师作培训总结，为期一天半的研修活动圆满结束。
此次研修活动内容丰富、形式多样，通过专题讲座、小组研讨、观课议课等环节，为全国田家炳学校的共创导师搭建了深度交流与学习的平台。韶关市田家炳中学黄敏、杨慧萍、方晓彤、谭美琪老师在活动中积极参与、踊跃发言，充分展现了学校共创导师团队的专业素养与创新能力，不仅为自身成长积累了宝贵经验，也提升了学校在共创教育领域的影响力。

供稿：韶关市田家炳中学

六品”德育润心田，共创研修筑梦远

——韶关市田家炳中学骨干导师南通研修之旅

2025年4月25日至26日，“共创田园第一期全国田家炳学校骨干共创导师研修班”在江苏南通隆重举行。韶关市田家炳中学首席共创导师黄敏老师带领资深共创导师杨慧萍、方晓彤、谭美琪老师参与此次意义非凡的研修活动，旨在提升共创导师专业素养，深化德育教育实践。

活动首日，在南通市田家炳初级中学举行开班仪式与系列研修培训。南通市田家炳初级中学党委书记、校长周仕建率先发言，全面介绍校史、校园文化建设成果以及师生所取得的辉煌成就，展现学校深厚的文化底蕴与蓬勃发展态势。

随后，田家炳基金会董事戴希立发言，他指出世界是教育共同体，田家炳基金会与中国教育部、中国教育研究院合作，在《中国德育》杂志支持下开展工作，并深刻剖析当下教育面临的AI、网络及学生心理问题等挑战，对未来教育发展提出殷切期望。

开班仪式后，举行了隆重的铜像揭幕仪式。与会人员首先参观校史馆，感受学校历史文化传承。接着，南通市教育局局长孙剑波与田家炳基金会董事戴希立共同为田家炳老先生铜像揭幕。南通市田家炳初级中学周书记发言，深情讲述田家炳老先生对南通田中教育发展给予的大力支持与关爱。

南通田中学子还以深情朗诵《炳灵千秋颂——致敬田家炳先生教育史诗》，表达对田家炳先生的崇高敬意。

专题讲座环节，章乐教授带来《共创田园活动手册中“六品”内涵解读》专题讲座。章教授强调田家炳基金会以“中国的希望在教育”为创立理念，致力于中国传统美德教育。讲座中，章教授深入阐释“六品”核心美德的编写原则。同时，详细解读“六品”内涵及教学关注要点，从生活立场、活动定位、素养导向等方面阐述“六品”德育课程教学方法。

接下来，吴洁容校长、何树洪老师、黄慧薇老师共同开展《什么是一堂好的共创课》讲座，介绍共创课中的体验式学习设计。

随后的小组活动中，黄敏老师代表小组发言，从“分享–对话–情境–合作–探究–实践”中精准选取契合主题与目标的体验式活动形式，设计出一节完整且极具创意的共创课。黄敏老师的精彩分享，凭借其新颖的设计思路与扎实的专业功底，收获了基金会嘉宾的高度认可，现场响起热烈掌声。

小组活动三围绕“如何在有限时间内观察及提高教学效果”展开讨论，资深共创导师杨慧萍老师就某课例的“总结环节”提出极具深度与创意的改善建议，其独到见解引发在场导师的热烈讨论与深度思考。

25日下午，田家炳基金会黄志坚老师组织导师们分组进行观课与议课。南通田中王茜老师、成都田中徐琪征老师的精彩课堂引发热烈讨论，章乐教授、曾妮教授进行专业点评，助力导师们提升教学认知。
随后，王宏伟校长和曹李莉校长分别对各小组的分享进行了深刻的点评和具有启发性的建议。
26日上午，基金会共创执行小组成员梁月华老师、尹沛涛校长、尹潘慕仪老师组织导师围绕“如何建立和培养共创团队，提升团队素质”、“如何善用共创的课程资源”展开讨论交流。
杨慧萍老师在议题讨论中，结合本校实践经验，从团队建设策略与素质提升方法出发分享心得和期盼，引发与会教师广泛共鸣和热烈掌声。
随后，北京理工大学教育学院曾妮教授基于“教师德育专业化”视角开展《共创导师的专业发展》讲座。曾妮教授巧妙运用教学案例、社会新闻事件等，引领老师们精准识别学生道德心理，深入理解学校德育类型。同时，从社会与时代发展背景出发，深刻解读学生德育工作。通过本次讲座，为老师们的德育工作提供了全新的理论支持与启发，助力提升德育工作水平。
最后，基金会甄眉舒高级干事介绍共创项目延续期规划，中国德育何蕊老师作培训总结，为期一天半的研修活动圆满结束。
此次研修活动内容丰富、形式多样，通过专题讲座、小组研讨、观课议课等环节，为全国田家炳学校的共创导师搭建了深度交流与学习的平台。韶关市田家炳中学黄敏、杨慧萍、方晓彤、谭美琪老师在活动中积极参与、踊跃发言，充分展现了学校共创导师团队的专业素养与创新能力，不仅为自身成长积累了宝贵经验，也提升了学校在共创教育领域的影响力。

供稿：韶关市田家炳中学