吉林省长春市田家炳实验中学

长春市田家炳实验中学(原长春市第五中学)始建于1952年,为吉林省首批重点高中。学校现有42个教学班,师生共计2310余人。2002年,学校获香港田家炳基金会资助并更为现名。2014年,学校引入“共创成长路”课程,持续深化实践;2019年获批成为全国首批“共创田园”基地学校,奠定了鲜明的德育品牌基础。

学校以“共创成长路”课程为核心,构建起独具特色的“12345”德育体系,围绕“一核心、两建设、三模块、四平台、五融合”系统整合德育资源,全面推进德育课程化建设。通过将共创理念融入班会、实践活动等环节,学校打造出“六品”主题班会、校园心理剧、青春小舞台、净月拓展等一系列品牌活动,逐步形成了多层次、立体化的育人网络。

在师资队伍建设上,学校建立了三级联动的专业化梯队:3名专职心理教师负责课程研发与评估,27名骨干教师获认证为“共创导师”并承担核心教学任务,42名班主任及德育教师全员参与实施,确保德育贯穿教育教学全过程。

历经十年深耕,学校德育成果由区域探索走向全国辐射,屡获肯定:先后被评为全国“共创田园”基地校、全国德育创新优秀奖等;主办全国共创导师培训会、东北地区田家炳中学校长年会等重要活动;作为全国唯一中学代表在全国校长论坛作专题发言;与中国德育杂志社合作编撰《共创导师手册》,相关成果在《中国德育》《中小学校长》等期刊发表,并出版专著《携手成长路,畅叙田园情》,实现了从实践探索到理论构建的跨越式发展。

共创推行经验及成果分享

共创成长之路,共享成长之果

  • 发表人: 郭玉兰
  • 期刊名称: 中外交流
  • 刊登年份: 2018年

班主任能力提升的校本实践

  • 发表人: 刘 佳 周润娣 黄涵丽
  • 期刊名称: 中国德育
  • 刊登年份: 2024年23期

“共创成长路”课程的校本实践

  • 发表人: 丁立新,李玉光
  • 期刊名称: 中国德育
  • 刊登年份: 2023年

普通高中德育创新项目建设的实践研究

  • 发表人: 丁立新
  • 期刊名称: 吉林教育
  • 刊登年份: 2024年

在多元开放中寻找青少年成长的有效途径

  • 发表人: 李玉光
  • 期刊名称: 阅读与成才
  • 刊登年份: 2024年

“正面成长教育”德育体系的构建与实施

  • 发表人: 丁立新,郭玉兰
  • 期刊名称: 中小学校长
  • 刊登年份: 2024年

共创导师名单

获评首席共创导师年份: 2025年

吕芊

获评首席共创导师年份: 2022年

郭玉兰 | 李玉光

获评资深共创导师年份: 2025年

王旭 | 洪宁虓 | 郭螣境

获评资深共创导师年份: 2024年

蒋禹飞 | 申昕苑

获评资深共创导师年份: 2023年

王博 | 赵首

获评共创导师年份: 2025年

史杰 | 张钰 | 赵耀 | 朱雪松 | 李永淇 | 邹思嘉 | 刘佳欣

获评共创导师年份: 2023年

魏馨月 | 王雪 | 裴育 | 李青青 | 常静雯

获评共创导师年份: 2022年

徐晗 | 刘雨婷 | 李雯妍 | 赵禹实

项目影集