2019-21

成长期

田家炳基金会和中国教育科学研究院有二十余年的合作历程,开展了一系列具有良好示范作用和影响力的教育项目。特别是2019年以来,在教科院及其主办的中国德育杂志社的指导和助推下,基金会的德育旗舰项目“共创田园——田家炳青少年正面成长计划”得到了学界和田家炳学校的高度认可。双方通过合作,共同坚持立德树人根本任务,弘扬中华优秀传统文化,培育中华优秀传统美德,提高德育工作实效性,使“共创田园”项目够顺利开展和高效落实,凝练优秀经验和典型案例进行展示交流和宣传推广。

2022-25

持续期(1)

共创项目在丰富课程、促进教师专业发展和凝聚核心成员方面实现了三大突破。首先,专家共创开发的“六品”活动手册丰富了教育资源,涵盖核心品德。其次,实施阶梯式培训满足教师需求,自2020年以来培训参与者达750人,提升了教师积极性。最后,建立9所基地学校,增强课程编写及领导能力,团结了20所项目学校,有效提升项目专业性,惠及更多师生。

丰富教育资源
促进教师专业发展
凝聚核心成员

2025-27

持续期(2)

  • 将共创项目逐步打造成为基金会的德育专业交流平台,将该项目发展为田校特色之一

  • 通过田校的参与,推及当地其他学校,发挥出项目的社会影响力
  • 建立基金会以德育为重以及田校以德为先的鲜明形象和品牌,凝聚更多德育资源,惠及莘莘学子。

2027-30

巩固期

  • 加强“实践共同体”建设
  • 加强“自上而下”的工作模式
  • 加强专家指导
  • 加强项目特色提炼和成果总结工作