老师可以创设多样化的情境，包括故事引入、游戏互动、提问答疑、视频播放、角色扮演等；更可以透过分享个人经验，引导学生连结自身经验，从而展开思考、讨论与分享。

老师需要发挥智慧，营造正面的课堂气氛，让学生敢于表达意见，并有机会将他们的意见展示出来，鼓励参与; 此外，亦要让学生掌握不同的分析工具，提高分析能力。

老师需要作出合适的引导，让学生能整合自身的经验，引发新思考，开启改变和成长的契机。